• A Dança no Contexto:

curso teórico-prático com objetivo de conhecer, fruir e contextualizar dança a partir de improvisação  e criação em dança e de temáticas específicas do grupo (contexto). Proposta metodológica desenvolvida por Isabel Marques com base no seu livro “Ensino de Dança Hoje” (Cortez Editora).
(12h/t)
docente: Profa.Dra.Isabel Marques

• Dança e Didática:

módulos teóricos versando sobre os temas planejamento, metodologia, organização de aula e avaliação em dança conforme a proposta de ensino de Isabel Marques (Dança no Contexto). Aulas expositivas dialogadas, leitura e discussão de textos, dinâmicas de grupo.
(16h/t  por módulo)
docente:  Profa. Dra. Isabel Marques

• Rudolf Laban Hoje:

módulos teórico-práticos visando a siste-matização dos princípios de Rudolf Laban a partir de proposta metodológica desenvolvida por Isabel Marques. Exercícios de improvisação, composição, apreciação e contextualização da dança. História e vida de Laban, discussão de textos que inserem as propostas de Laban na contemporaneidade.
(12h/t por módulo)
docente: Profa.Dra. Isabel Marques

• Laboratório Laban:

módulos práticos abordando técnica de dança contemporânea e repertórios de danças brasileiras a partir do referencial de trabalho desenvolvido por Rudolf Laban.
(12h/t por módulo)
docentes: Profa. Dra. Isabel Marques convidados

• + Laban:

aulas práticas de improvisação e composição abordando os temas de Rudolf Laban segundo a proposta metodológica da Arte no Contexto (Marqeus/96).
Aulas avulsas ou mensais. 
docente: Profa. Dra. Isabel Marques

• Poesia e Movimento:

curso teórico-prático (conhecimento da língua-gem da poesia e criação em dança). Conhecimento e fruição nas duas linguagens, percepção dos elementos estruturais de cada uma das linguagens e exploração da interface entre a dança e da poesia e as suas possibilidades cênicas dessa interface.
( 12 h/t )
docentes Fábio Brazil e Profa. Dra. Isabel Marques

• Poesia na Rua:

curso teórico ( análise e discussão de poemas cujo tema central é a RUA )  Poemas de diversas épocas, autores e lugares cujo tema comum é a RUA, analisados e discutidos à luz de textos sociológicos e filosóficos sobre a urbanidade. Um olhar sobre a linguagem da poesia numa perspectiva sociológica.
( 16 h/t )
docente: Fábio Brazil

• Espelho de Medusa:

curso teórico (mitologia clássica através de poemas e das artes visuais). Recuperação poética das principais narrativas acerca do nascimento dos deuses apresentada simul-taneamente a imagens referentes ao mito narrado. Nas aulas introduz-se o tema, contextualizado historicamente, e em seguida apresenta-se poeticamente um episódio da mitologia, após a apresentação, abre-se o espaço para as possíveis interpretações do mito. Nesse curso busca-se uma recuperação da forma original de transmissão dos mitos gregos:  Poesia e Artes Visuais.
( 16 h/t )
docente: Fábio Brazil

• Poesia em Sala:

curso teórico-prático ( o papel da poesia em sala de aula, o que fazer e como fazer ) Proporcionar uma reflexão sobre a atuação do professor como articulador da linguagem da poesia través de reflexão teórica e propostas práticas; o curso visa subsidiar o professor para uma atuação consciente em relação ao trato da poesia em sala de aula tanto no aspecto da obrigatoriedade (Parâmetro Cur-ricular) quanto no aspecto da possibilidade (usos e recursos).
( 12 h/t )
docente: Fábio Brazil

• Laboratório POUND:

curso teórico-prático ( conhecer, fruir e criar a linguagem poética ) Encontros de criação, análise, fruição e interpretação da linguagem poética através do estudo de poemas seguindo princípios do poeta Ezra Pound. Nesse curso tem-se como objetivo o conhecimento da linguagem poética bem como a sua criação. Sendo a poesia a forma de linguagem mais elaborada e condensada, busca-se através de seu conhecimento e produção o aprimoramento da comunicação verbal como um todo.
( 16 h/t )
docente: Fábio Brazil

• De Augusto a Augusto: 

curso teórico (análise e apreciação de obras plásticas e  poemas sob pers-pectiva histórica) Nesse curso busca-se traçar um panorama da poesia e das artes visuais brasileiras no século XX, do pré-Modernismo à Arte Contemporânea. Contexto e análise de obras e poemas, de Augusto dos Anjos a Augusto de Campos. A Arte Brasileira e o contexto social-histórico durante o século XX. Através da leitura de poemas e de obras plásticas traça-se um panorama dos desdobramentos do Modernismo até os nossos dias sem desvincular a arte do seu contexto social e do prazer conhecê-la.
( 16 h/t )
 docente: Fábio Brazil

• Ed. Somática e Técnicas de Dança:

módulos  práticos
Feldenkrais, Pilates, BMC, contemporâneo, harmonização
professores convidados: Márcia Martins, Soraya Sabino, Rose Akras, Marcos Moraes, entre outros

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